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In evidenza
Notizie
Adesione al progetto SVN per la Valutazione delle Competenze Trasversali
Scuola Polo ITET Caruso per la Valutazione delle Competenze Trasversali – Sperimentazione Didattica 2025-2027

Visita presso la sezione operativa navale di Milazzo della Guardia di Finanza
28 febbraio 2025 - Alunni del Liceo indirizzo Artistico.

Comunicazioni
Esami di Stato A.S. 2024/2025
Documenti del Consiglio di Classe

Rinvio Open Day 2024-2025
26 Gennaio 2025 e 1 Febbraio 2025.
Sospensione attività didattica festività natalizie
A.S. 2024/2025.
Circolari
Informativa sulle nuove modalità di espressione della volontà di adesione Fondo Pensione Espero, anche mediante forme di silenzio-assenso ed alla relativa disciplina di recesso
Circolare 298A tutto il personale dell’Istituto assunto a T.I. dopo l’01.09.2019
Comunicazione apertura iscrizioni per n. 1 edizione dei Laboratori di formazione sul campo (D.M.66/23)
Circolare 297Titolo: We Grow Now - Progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-34084 - CUP: G14D23005900006
Convocazione Collegio Docenti
Circolare 296Integrazione Punti all'OdG
Docenti a disposizione fino al 30 giugno 2025
Circolare 295Esami di Stato a. s. 2024/2025
Servizi
I servizi offerti dalla scuola e dedicati a tutti i genitori, studenti, personale ATA e docenti
La didattica
La nostra offerta formativa
A.S. 2024/2025

Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica.
Il percorso del Liceo Classico è indirizzato allo studio della civiltà classica e della cultura umanistica.
Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali.
Il percorso del liceo scientifico favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali.
L’opzione “scienze applicate” fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico - tecnologica.
Percorso di approfondimento delle scienze motorie e sportive e di una o più discipline sportive.
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